微课程开发

        缘起

为什么要学习微课程开发？

互联网+培训=？互联网改变着时代，培训已经被改变；培训O2O、“学习+”时代到来，微课成为必备神器。“翻转课堂”正在改变培训模式，微课是重要一环。

传统培训存在成本、时间、地点、评估、跟踪等诸多痛点，微课与之互补；微课能让面授更有效，而非取代面授。微课短平快的设计、短平快的传递、短平快的应用，立竿见影；成为“在应用中学习”、“按需学习”、“即时学习”的最佳方式；也造就了“后内训师时代”、“后TTT时代”的新玩法！

“领跑”的机会到了，为了避免再一次在培训领域前沿“OUT”；加入《七步入微™》的课堂吧！王石曾说：“淘汰你的不是互联网，而是你不接受互联网”。同样的，你可以不选择《七步入微™》，但你不能躲避微课的浪潮……

为什么要选择《七步入微™》？

用微课学微课，课程部分内容拆解成微课形式做成视频，与培训班融为一体；独特的“翻转课堂”模式，培训未进行，学习已经开始，培训结束了，学习并未终止。有效的“看实例-学方法-做任务”模式，让学习更清晰、工具更有效、结果更完善，学员收获的是视野的扩展、能够落地的方法工具、直接产出的微课成品。渐进的“7+1任务工作坊“模式，边学边做，逐步完成微课成品；灵活的授课方式：3天标准课程，可进行2-4天定制调整，方法相通、成果不同；便捷的传承方式：方法工具清晰，内部传承便捷。

《七步入微™》是目前唯一敢公开提供超级详细课程大纲（课程思维导图完整版）的同类课程。内训师≠培训师，i-TTT的i是什么意思？专为企业内训师量身定做，独此一家；i-TTT系列课程《七步入微™》已申请国家版权保护，品质保证；北京、上海、深圳三地公开课场场爆满，中国移动、中国平安、中国银行、中国人保等知名企业的共同选择。

        可能收获

‧   学习微课制作的方法工具；

‧   课程结束直接产出微课成品。

        课程纲要

Part1 微而不微话微课

‧   看实例

·  微时代：“学习+“时代到来

·  微与面：让面授加速而非取代

·  微对比：企业微课还是学校微课

‧   学方法

·  微价值：微课如何为企业创造价值？

·  微特点：企业微课的5个显著特点和4个研究角度

‧   做任务

·  工作坊预热任务：《什么课程可以开发为微课？》

Part2 微微道来微定位

‧   看实例

·  不同形式的微课呈现

·  不用内容的微课呈现

‧   学方法

·  七种表现：以呈现形式区分微课类别

·  四种类型：以呈现内容区分微课类别

·  三种基础：有效、有料、有趣

‧   做任务

·  工作坊任务1：《任务卡：微课开发说明书》

Part3 微妙玄通微框架

‧   看实例：麻雀虽小五脏全 微课短小结构清

·  清晰

·  易懂

·  逻辑

‧   学方法

·  三个基础：微课程3个基础逻辑框架

·  四个特例：不同类型微课的不同逻辑框架选择

‧   做任务

·  工作坊任务2：《框架图：微课架构搭建》

Part4 微言大义微内容

‧   看实例

‧   学方法

·  先分类：微课的2类6种形象化教学内容素材

·  后盘整

·  再加工

‧   做任务

·  工作坊任务3：《设计图：碎片化学习内容素材填充》

Part5 微学快用微方法

‧   看实例：基于有效教学的微课呈现流程与步骤

‧   学方法

·  经典四步 设计多维

  吸引Attract：新、联、痛、诱

  学习Learn：易于理解、促进保持

  应用Apply：记忆反馈、场景关联、点题呼应、行动计划

  巩固Summary：回顾要点、强调重点、融会贯通、主题升华

·  不同呈现内容类型微课的方法设计

‧   做任务

·  工作坊任务4：《设计图：有效自学方法匹配》

Part6 微妙微肖微交互

‧   看实例：自学课程的互动与体验设计

‧   学方法

·  交互七决：微课交互体验教学的7种方法

‧   做任务

·  工作坊任务5：《设计图：教学体验与互动设计》

Part7 精细入微巧呈现

‧   看实例：微课呈现设计案例

‧   学方法

·  高效-微课PPT设计：4套路 2原则

·  华丽-微课PPT美化：3招华丽型 3招高大上

·  炫动-微课PPT动画： 5步动起来

·  丰盛-媒体元素整合：2种形式

‧   做任务

·  工作坊任务6：《施工图：手绘PPT呈现》

·  工作坊任务7：《微课呈现的软件制作》

        讲师 &Facilitator | Jiadong Zhou

背景资质:

•    MBA，中国政法大学商学院硕士，北大纵横管理学院后MBA/EMBA及和君商学院研修

•    曾任职中信银行、红星美凯龙、台湾大润发、和君集团等知名企业

•    国家高级企业培训师（职业资格一级）

•    国家高级企业人力资源管理师（职业资格一级）

•    美国培训认证协会注册行动学习促动师(ICF)

•    美国项目管理协会项目管理专业人士（PMP®）

•    美国PMI®项目管理协会认证会员

•    ISO10015国家培训质量管理体系内审专业人员

•    APEC亚太经合组织中国领袖论坛正式代表

•    结构性思维®（Structural Thinking®）版权课认证讲师

•    DISC®知彼知己的沟通技术®授权认证顾问讲师

•    搜狐教育等多家知名机构授证讲师

•    i-TTT企业内训师品牌课程作者，2015年下半年出版同名著作

擅长领域:

•    企业内训师管理与训练全面提升解决方案

•    七步开课：之“标准课程”开发工作坊——传统面授课程开发

•    七步开课：之“精短课程”开发工作坊——1-2小时精短面授课程开发

•    七步入微：微课程开发工作坊

•    七步出师：内训师授课演绎能力训练

•    七步修炼：内训师进阶综合能力训练

•    诉战速决：投诉处理的平衡艺术（以i-TTT为基础开发的业务课程，内训师示范课）

i-TTT是周老师品牌课程，专门针对企业内训师进行教学设计，模块式组合教学，案例-方法-工具方法来源于一线业务，广受好评。

课程特色:

•    从实践中来：做过、管过、辅导过内训师，8年经验了解企业内训师方方面面

•    到实践中去：知识的价值体现在应用上，课程注重知识与学员工作实践的连接，强调成果导向

•    内训师特性：内训师≠培训师，两者在动机、需求、能力维度等差异很大，课程拥有独特的内训师训练计划

•    私人订制性：基于周老师极为丰富的内训师管理和项目经验，可以为企业提供内训师领域全面解决方案和个性化方案

•    运营新颖性：基于互联网思维的授课运营技巧，学员参与性增强，众多方法使得课程本身就是一次TTT典范

•    理论系统性：今年将出版专著，是国内首本以内训师为研究对象的训练手册，i-TTT是周老师品牌课程商标

服务客户：

 周老师在银行业授课经验非常丰富，为8家银行多次提供总行级服务：

•    中国银行（总行，省级行，多次）

•    中国农业银行（总行级，省级行，多次）

•    中国建设银行（总行级，省级行，多次）

•    华夏银行（总行）

•    浦发银行（总行，多次）

•    中国光大银行（总行，省行级，多次）

•    中国民生银行（总行级，省行级，多次）

•    中信银行（总行级）

周老师为超过20家银行提供服务，除上述总行级还包括：

•    中国邮储银行

•    中国工商银行

•    交通银行

•    招商银行

•    兴业银行

•    广发银行

•    省级联社（农信社）

•    宁波银行、张家港农商银行等多家地方银行、村镇银行

 周老师为各个行业提供服务，例如这些知名企业（不包含银行）：

•    电子：联想集团、三星电子、尼康中国等

•    地产：华润置业、越秀集团、美景集团等

•    保险：平安集团、中国人保、太平洋保险等

•    电商：京东、当当、唯品会、乐视、易到等

•    通信：中国移动、中国电信、东方通信等

•    汽车：东风汽车、长春一汽、长安汽车等

•    金融：博时基金、捷信金融、安华农险等

•    航空：海南航空、山东航空、济南机场等

•    院校：山东大学、英才学院、协和学院等

•    工业：华联矿业、中广核、松冈机电雀友等

 周老师提供内训、公开课、咨询项目等全面解决方案，例如以下典型项目：

•    四川省城市商业银行协会多家跨地区商业银行、农商行、村镇行联合内训师培养项目

•    中信银行T计划内训师项目获评哈佛商业评论金奖，目前内训师领域唯一获奖项目

•    浦发银行总行企业文化课程开发首席顾问，全国企业文化认证导师